sábado, 10 de enero de 2009

Propuesta aplicable a mi escuela.



Como dice el nombre de Proyecto “Google Earth una herramienta poderosa, para explorar nuestro entorno”, realmente es una herramienta poderosa y al analizar las etapas de su desarrollo y el cómo poder aplicarlo en mi escuela, sin contar con la accesibilidad a INTERNET, creo que tendríamos que hacerlo en estos momentos de manera más “artesanal”, es decir con los recursos que contamos.
El docente debería, por sus propios medios, bajar el software gratuito, llevarlo y presentarlo a sus alumnos para que estos pudieran desarrollar el trabajo, en cuanto al no poder enviar correos virtuales para intercambio con sus compañero/as, en este caso de la ruta propuesta, esta debería hacerse en forma grupal a través del data y trabajar en grupo grande realizando nuevas propuestas de rutas alternativas entre todos los alumn@s y con sentido crítico y con fundamentos designar la mejor ruta. Lo que no tendría a su alcance el alumn@ es como decía anteriormente la accesibilidad a INTERNET para poder explorar otras páginas con contenidos similares o los recursos sugeridos en el proyecto.

2 comentarios:

  1. Considero al igual que tú, que el Google Earth es una gran herramienta para ser aplicada con nuestros alumnos. Sus múltiples usos permiten tanto a los docentes como a los alumnos enriquecer el trabajo pedagógico al poder disfrutar de viajes virtuales por todo el mundo, explorando, buscando y compartiendo información. El poder trasladarnos a cualquier lugar de la Tierra para ver imágenes reales de satélite, mapas, relieve etc. es realmente extraordinario.
    Como tarea, si realmente queremos lograr aprendizajes significativos en nuestros alumnos, es apoderarnos de herramienta como esta. Esto significa un compromiso institucional en donde todos los actores estén involucrados y poder hablar así de una buena práctica. También entiendo que para realizar una implementación exitosa debemos contar con todas las herramientas que se requieren, es lo ideal y debería ser así si hablamos de equidad. Sabemos que en nuestra comuna no hay una implementación efectiva en todas nuestras escuelas pero a pesar de las dificultades existentes existen personas como tú que siguen adelante y quieren lo mejor para las instituciones a la cual representan.

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